Jako lekarz, niejednokrotnie konfrontowałam się z problemami psychosomatycznymi u młodych ludzi. Ich źródłem był permanentny stres, w którym między innymi niewłaściwie pojęta i oferowana edukacja miała swój udział.
Czym jest edukacja?
Programowaniem czy odkrywaniem potencjału twórczego dziecka?

Wyniki badania prowadzonego przez zespół psychologów pod auspicjami NASA, dotyczącego ilorazu inteligencji dzieci i młodzieży zmuszają do zadawania pytań. Jak traktują wyniki badań większość dzieci w wieku 1 roku życia (ponad 90%), uznano za genialne. Z upływem lat ponawiano testy, aż w wieku 20 lat z ogromnej rzeszy genialnych dzieci, tylko u 2% potwierdzono wstępną ocenę ilorazu inteligencji. Co się stało z dziećmi pomiędzy 1, a 20 rokiem życia?

Preferencje i priorytety określamy poprzez własne wybory. Spójrz zatem, co realnie rezonuje z Twoimi odczuciami, dzięki obserwacji tego, co udostępniasz na swoim profilu FB. To istotna informacja o Tobie na obecnym etapie własnego wzrastania.

Informacja zwrotna o naszych potrzebach, upodobaniach, preferencjach umożliwia optymalizację inwestycji energii własnej, rozbudowuje pozytywność, umożliwia podjęcie bardziej trafnych decyzji dotyczących relacji międzyludzkich, działania na rzecz własnego rozwoju czy poszerzania wiedzy dotyczącej realizacji zainteresowań.

Samoobserwacja, to nośnik wiedzy odczuciowej, a więc prawdy o nas na tu i teraz. Nie należy mylić odczucia z emocjami.

Nie obawiaj się rezygnacji z tego, co jest odległe od Twojego odczucia. W ten sposób opcjonalnie angażujesz swoją energię w realizację realnych potrzeb, a nie wyobrażeń.

Twórcze wyrażenie daje nam pogląd o nas samych, naszym świecie wartości, cechach, które ukształtowaliśmy ewolucyjnie, talentach i umiejętnościach, którymi dysponujemy. Czym jest zajmowanie się światem innych ludzi, z własnej, często odległej od ich własnego świata, perspektywy? Wnioski stanowią bazę do zmiany.

Dlaczego jedynie odczucie Miłości realnie łączy nas z innymi istotami reprezentującymi odmienną od naszej, perspektywę postrzegania rzeczywistości?

Czemu służy programowanie?
Skąd pewność, że dzisiejszy system wartości, będzie tym, czego pragniesz doświadczyć jutro?

Pawie pióra w złoto-srebrnej ramie... Powieś w gabinecie. Tak dawno temu inspirował mnie Ojciec. Potem oglądałam energetyczną manifestację myśli na poziomie drugiej czakry. Wyglądała jak pawie pióro.

Ażeby zaakceptować wiedzę o swej Boskiej tożsamości, trzeba wzrosnąć poprzez wykorzystanie wiedzy świata zmysłów, intelektu i inteligencji. Etap rozwoju na poziomie postrzegania zmysłowego finalizuje w odkryciu intuicji, wiedzy płynącej z wyższych poziomów rzeczywistości poprzez ośrodki zwane czakramami. Dalszy rozwój jest uwarunkowany poprzez przeszłe doświadczenia i najlepiej rezonującą z wyższymi wymiarami, czakrą. Dla jednych jest nią czakra czwarta - Anahata, dla innych czakra szósta - Adżni. Informacje korespondują z poziomem rozwoju czakry. Im wyższy poziom wibracji, tym subtelniejszą wiedzę ściągasz. Wiedza ta ma służyć przede wszystkim człowiekowi, który posiada do niej dostęp. Kiedy doświadczasz wzrostu wibracji związanego z praktycznym wykorzystaniem tej wiedzy, uzyskujesz dostęp do kolejnego poziomu. To jest rozwój poprzez umysł zwany wyższym, intuicyjnym. Bóg Jest. Obserwuje. Kocha. Wspiera. Inspiruje. Opiekuje się wszystkimi, ale jeśli kochasz Jego wibrację, opiekuje się Tobą jak małym dzieckiem, choć nie ingeruje w Twoje wybory. Masz autonomię i On ją szanuje. Im wyższa wibracją emanujesz, tym większa różnorodność wiedzy, narzędzi i doświadczeń.

Bądź sobą, tym kim jesteś tu i teraz. To wyraz miłości własnej i szacunku do swego życia. Nie rozpaczaj za tymi, którzy nie chcą lub nie mogą zaakceptować Ciebie, człowieka, którym jesteś tu i teraz. Ból, którego doświadczasz w relacji z nimi, wykorzystaj dla uzdrowienia siebie i budowania swego nowego, silniejszego "ja". Wybacz im okrucieństwo, które towarzyszyło waszej relacji, a którego źródłem była ich niewiedza o jedności wszelkiego życia. Spójrz na tych, którzy zostaną z ciepłem w sercu i wdzięcznością za dar, jakim jest ich obecność w Twoim doświadczeniu.

Nie szukaj zrozumienia u innych z racji odmiennych doświadczeń, preferencji i priorytetów. Jedyną osobą, która powinna rozumieć siebie, swoje życie jesteś Ty. Daj sobie czas na samoobserwację i samookreślenie, a potem twórz ze świadomością posiadanych talentów, cech osobowości, umiejętności i marzeń.
Wiedzę, którą uzyskujesz ze świata zewnętrznego traktuj z szacunkiem, ale wybieraj jedynie to, co koresponduje z Twoimi odczuciami.

Obserwuj siebie w relacji z innymi. Określaj swoje potrzeby i eliminuj wszystko ze swej przestrzeni kreatywnej, co rani Twoje serce. Nie usprawiedliwiaj okrucieństwa, którego doświadczasz w relacji, ale z szacunku do własnego życia podejmij działanie, które ochroni Twoje serce. Jeśli trwasz w toksycznej relacji, w której brakuje szacunku dla Twoich uczuć, Twego serca, zrewiduj swój stosunek do siebie samego. Podtrzymywanie takiej relacji często finalizuje w skamienieniu serca. Tracisz więc więcej, aniżeli widzisz. Tracisz możliwość doświadczenia bogactwa niesionego przez Miłość.