Witaj na blogu!

Rozwój XXVII

Rozwój XXVII

Wśród interesujących, nietuzinkowych ludzi, których spotkałam w mej życiowej podróży, było wielu uzdrowicieli zajmujących się przywracaniem równowagi organizmu poprzez uzupełnienie energii. Kilkakrotnie uczestniczyłam w sympozjach organizowanych przez oficjalne instytucje zrzeszające osoby wykonujące zawód bioterapeuty.

Dla lekarza z praktyką kliniczną było to ciekawe doświadczenie. W tamtych czasach wyobrażałam sobie, że ludzie posiadający tak niezwykłe umiejętności, reprezentują najwyższy poziom etyki i otwartości na rozwijający dialog.

Nie rozumiałam wówczas, iż osoby te w toku własnego rozwoju wykształciły lepiej funkcje prawej półkuli mózgu i tymi umiejętnościami (wiedzą psychotroniczną) wyrażają się we własnej kreatywności.

Interesujące były spotkania tych osób z ludźmi posiadającymi lepiej wypracowane funkcje półkuli mózgowej lewej.
Lewo-mózgowi traktowali prawo-mózgowych jak szarlatanów, prawo-mózgowi odpłacali się lewo-mózgowym, złośliwymi uwagami dotyczącymi ich rzekomego niedorozwoju.

Jedni i drudzy podawali szereg argumentów na poparcie swoich obciążających obserwacji "przeciwników", zamiast wypracować platformę, która połączy pracę przedstawicieli obu kierunków rozwoju dla najwyższego dobra wszystkich.

Współpraca osób posiadających przewagę w rozwoju lewej i prawej strony mózgu, mogłaby przynieść wiele dobra w procesie uzdrawiania. Na podstawie mojego osobistego doświadczenia (jestem praktykującym lekarzem), daje możliwość szybszego postawienia diagnozy, jak również bardziej skutecznej i mniej bolesnej terapii.

Wśród bioterapeutów spotykałam ludzi posiadających różne możliwości posługiwania się otwartą Ajni czakrą (chrześcijańskie trzecie oko). Inspiracje, wizje, chanellingi, których doświadczali, ze względu na wysoki iloraz inteligencji wizualnej, często niosły ze sobą ogrom cennej wiedzy, wiedzy, która miała służyć budowaniu ich nowej, bardziej kochającej osobowości. To ich osobisty przykład miał stać się wzorcem do tworzenia modelu życia z poziomu wyższej świadomości, lepszego rozumienia rzeczywistości, wykorzystania potężnej energii Miłości dla stabilizowania tego procesu. Z przykrością obserwowałam, że ich niecodzienne umiejętności służyły przede wszystkim do wzrostu ich ego.

Harmonijny rozwój zakłada zarówno wzrastanie w poznawcze funkcje lewej półkuli, jak i doświadczalne - półkuli mózgowej prawej. Dlaczego szkoły ograniczają ilość godzin z muzyki, plastyki, techniki. w-fu (narzędzia rozwijające półkulę prawą mózgu)? Dlaczego z góry zakłada się dysharmonijne kształtowanie ludzkiej osobowości?

Wielu ludzi odczuwających przepływ energii poprzez czakry czy meridiany, uważało, że zmiana modelu społecznego funkcjonowania wiąże się z podnoszeniem energii własnej poprzez medytację czy uczestnictwo w grupowych ćwiczeniach energetycznych. Pomimo systematyczności i konsekwencji, nierzadko rozczarowani brakiem realizacji własnych oczekiwań, wracali do nawykowego, utrwalonego przez obowiązujący model życia, sposobu funkcjonowania.

Zmianę modelu funkcjonowania społecznego należy zacząć od siebie. Wymaga to nie tylko konsekwentnego podnoszenia własnej energii, ale również budowania kochającej osobowości otwartej na szacunek do siebie i wszystkiego, co żyje.

Ludzie o wysokim potencjale energii i zamkniętym na Miłość sercu, są takim samym zagrożeniem, jak intelektualiści pozbawieni wyższych uczuć. I jedni i drudzy prowadzą świat do destrukcji.



Pozdrawiam
Teresa Maria Zalewska





Ilustracja tekstu: Adriann Meyer on Unsplash

Więcej w tej kategorii: « Rozwój XXVIII Rozwój XXVI »
Powrót na górę